2020年2月，在國(guó)家兒童醫學(xué)中心複旦大學(xué)附屬兒科醫院、華中科技大學(xué)同濟醫學(xué)院附屬武漢兒童醫院和上海音樂學(xué)院兩(liǎng)地三方黨委的号召下，複旦兒科醫院臨床藥學(xué)黨支部、門診黨支部、重症醫學(xué)黨支部，武漢兒童醫院醫技黨總支、門診黨支部、重症醫學(xué)科黨支部，上海音樂學(xué)院音樂教育系黨總支、音樂工程系黨支部，三家單位的8個基層支部，通過(guò)遠程視頻會(huì)議，成(chéng)立滬鄂同心抗擊疫情共建黨支部，并就(jiù)共建工作，圍繞“實”字，展開(kāi)了深入讨論。

　　其中，武漢醫務人員孩子寫的一封感人肺腑的信《挺住，我把外公和媽媽都(dōu)借給你了》，引起(qǐ)大家的關注。武漢兒童醫院關愛民書記提議將(jiāng)信譜寫成(chéng)歌曲，把動人的故事(shì)廣爲傳誦，鼓舞與病魔做鬥争的患者和白衣戰士。上音音樂工程系黨支部在上海音樂學(xué)院黨委的指導下立即行動，由系主任和書記帶領，成(chéng)立創作團隊，安排師生全力投入創作。

兩(liǎng)地同心抗疫情
三方并行獻新作

　　黨員教師紀冬泳副教授聯系該信件的作者——武漢中學(xué)生陳琪方，點對(duì)點輔導她進(jìn)行歌詞寫作，并指導音樂工程系學(xué)生進(jìn)行聯合創作。

　　經(jīng)過(guò)溝通與努力，陳琪方憑借其靈氣和自身的感受，完成(chéng)了歌詞寫作《等一等，光就(jiù)來了！》。随後(hòu)，音工系多位同學(xué)進(jìn)行譜曲創作。一周後(hòu)，創作小組從五首作品中挑選出大一陳天韻同學(xué)譜寫的旋律，并立即安排大三崔嘉濃同學(xué)進(jìn)行音樂制作。

　　同時(shí)，詞、曲作者分于兩(liǎng)地（武漢、溫州）進(jìn)行人聲的錄制，最終完成(chéng)後(hòu)期制作與混音。

　　音樂作品小樣經(jīng)多次修改和加工在25日定稿，由大一錢嫕炀同學(xué)完成(chéng)視頻剪輯。與大家分享這(zhè)首歌曲以及它的故事(shì)。